<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Tue, 01 Mar 2016 17:21:25 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://nativanenko.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>ОРКСЭ</title>
			<description>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Курс ОРКСЭ в 4-х классах &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;будет преподаваться 1 час в неделю по модулям:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;laquo;Светская этика&amp;raquo;, &amp;laquo;Основы православной культуры&amp;raquo; , &amp;laquo;Основы мировых религиозных культур&amp;raquo;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/orkseh/4-1-0-22</link>
			<category>Воспитание.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/orkseh/4-1-0-22</guid>
			<pubDate>Tue, 01 Mar 2016 17:21:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>«Домашнее задание. Как научить ребёнка стать самостоятельным».</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif, Arial, Verdana, &apos;Trebuchet MS&apos;; font-size: 13px; line-height: 20.8px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;В первом классе у школьников не должно быть домашних заданий, но по предложению родителей было принято решение давать детям минимальное задание на дом. Приготовление домашнего задания является важным моментом в жизни школьника. Наличие домашнего задания даёт &amp;nbsp;возможность закрепить весь материал урока. Чтобы избавиться от своей ненавистной школьной &amp;laquo;повинности&amp;raquo;, дети готовы проявлять чудеса изобретательности. Они могут просиживать положенное время с книгами и тетрадями, могут жаловаться на неожиданное недомогание, вызывая жалость&amp;nbsp; и вздохи родных. Часто выполнение домашнего задания затягивается на несколько часов, но, в конце концов, они могут остаться неподготовленными или подготовленными на очень низком уровне. На следующий день в дневнике или в тетради появляется &amp;laquo;результат&amp;raquo; такой работы&amp;nbsp; - &amp;laquo;неуд&amp;raquo;&amp;nbsp; или строгое послание учителя.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/domashnee_zadanie_kak_nauchit_rebjonka_stat_samostojatelnym/3-1-0-21</link>
			<category>Обучение.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/domashnee_zadanie_kak_nauchit_rebjonka_stat_samostojatelnym/3-1-0-21</guid>
			<pubDate>Fri, 18 Sep 2015 18:39:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Пять правил воспитания яркой личности</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(17, 17, 17); font-family: &apos;Lucida Grande&apos;, Futura, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;ИЛИ&amp;nbsp;Как помочь малышу раскрыть заложенный в нем потенциал?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/pjat_pravil_vospitanija_jarkoj_lichnosti/4-1-0-20</link>
			<category>Воспитание.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/pjat_pravil_vospitanija_jarkoj_lichnosti/4-1-0-20</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Nov 2015 19:23:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Профилактика правонарушений у младших школьников</title>
			<description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Известно, что процесс социализации ребенка начинается с первых дней его жизни. Формирование человека протекает осо&amp;shy;бенно активно в раннем детстве. А.С. Макаренко &amp;nbsp;писал, что &amp;laquo;... главные основы воспитания закладываются до пяти лет и то, что вы сделали до пяти лет, - это 90% всего воспитатель&amp;shy;ного процесса.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/profilaktika_pravonarushenij_u_mladshikh_shkolnikov/4-1-0-19</link>
			<category>Воспитание.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/profilaktika_pravonarushenij_u_mladshikh_shkolnikov/4-1-0-19</guid>
			<pubDate>Tue, 20 Oct 2015 15:42:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Что и когда  говорить ребенку о школе</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(38, 54, 89); font-family: verdana, geneva; font-size: small; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 22.75px; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; display: inline !important; float: none; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Так как же сделать так, чтобы ваше чадо пришло в школу во всеоружии? А именно с интересом, доверием и желанием учиться?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/chto_i_kogda_govorit_rebenku_o_shkole/1-1-0-17</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/chto_i_kogda_govorit_rebenku_o_shkole/1-1-0-17</guid>
			<pubDate>Tue, 16 Jun 2015 17:17:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Таблица умножения на пальцах.</title>
			<description>&lt;h1 class=&quot;entry-title&quot; style=&quot;color: rgb(18, 164, 216); font-size: 14pt; font-weight: normal; font-family: verdana, arial, helvetica; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Таблица умножения на пальцах. Умножаем на 9.&lt;/h1&gt;

&lt;div class=&quot;entry-content&quot; style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 10.6666669845581px; background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;
&lt;p&gt;Все родители рано или поздно сталкиваются с&amp;nbsp;вопросом,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;как помочь своему ребенку выучить таблицу умножения&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Таблица умножения&amp;nbsp;&amp;mdash; это те&amp;nbsp;необходимые знания, которые требуются человеку в&amp;nbsp;любом возрасте. Кроме того, знание таблицы Пифагора для школьника&amp;nbsp;&amp;mdash; залог успеха в&amp;nbsp;дальнейшей учебе. Ведь с&amp;nbsp;твердым знанием правил умножения усваивать более сложные темы школьной программы становится намного проще.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Существует немало способов запоминания&amp;nbsp;&amp;mdash; в&amp;nbsp;стихах, картинках, играх. Мы&amp;nbsp;предлагаем вам показать своему ребенку еще один интересный способ&amp;nbsp;&amp;mdash;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;таблицу умножения на&amp;nbsp;пальцах&lt;/strong&gt;. Этот метод подходит для заучивания&lt;strong&gt;&amp;nbsp;правил умножения на&amp;nbsp;девятку&lt;/strong&gt;. Зачастую примеры с&amp;nbsp;умножением на&amp;nbsp;9&amp;nbsp;даются детям труднее всего.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Итак, всё, что вам понадобится&amp;nbsp;&amp;mdash; это десять пальцев рук. Положите ладони на стол. Мысленно дайте каждому пальцу, начиная от&amp;nbsp;мизинца левой руки и&amp;nbsp;заканчивая мизинцем правой, свой номер от&amp;nbsp;1&amp;nbsp;до&amp;nbsp;10.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Вот так:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.debotaniki.ru/wp-content/uploads/2011/11/paltsyi_1.jpg&quot; style=&quot;color: rgb(0, 105, 169);&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Таблица умножения на пальцах&quot; class=&quot;size-medium wp-image-5541&quot; height=&quot;173&quot; src=&quot;http://www.debotaniki.ru/wp-content/uploads/2011/11/paltsyi_1-300x173.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Допустим, нам надо умножить&amp;nbsp;&lt;strong&gt;3&amp;nbsp;на 9&lt;/strong&gt;. Чтобы вычислить ответ, надо найти палец под номером 3&amp;nbsp;и&amp;nbsp;поднять его. А&amp;nbsp;затем посмотреть, сколько пальцев осталось лежать справа и&amp;nbsp;слева. Количество пальцев слева от&amp;nbsp;поднятого пальца (в&amp;nbsp;нашем случае их&amp;nbsp;&lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;)&amp;nbsp;&amp;mdash; это десятки, количество пальцев справа (у&amp;nbsp;нас это&amp;nbsp;&lt;strong&gt;7&lt;/strong&gt;)&amp;nbsp;&amp;mdash; это единицы. Итого, получаем&amp;nbsp;&amp;mdash; 2&amp;nbsp;и&amp;nbsp;7, то&amp;nbsp;есть&amp;nbsp;&lt;strong&gt;27&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.debotaniki.ru/wp-content/uploads/2011/11/paltsyi_2.jpg&quot; style=&quot;color: rgb(0, 105, 169);&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Таблица умножения на пальцах&quot; class=&quot;size-medium wp-image-5542&quot; height=&quot;196&quot; src=&quot;http://www.debotaniki.ru/wp-content/uploads/2011/11/paltsyi_2-300x196.jpg&quot; width=&quot;300&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Попробуйте проделать то&amp;nbsp;же самое для других примеров с&amp;nbsp;&amp;laquo;девяткой&amp;raquo;. Совсем необязательно использовать пальцы, хотя совсем маленьким ребятам считать на&amp;nbsp;пальцах будет проще. Можно также использовать 10&amp;nbsp;тетрадных клеточек или 10&amp;nbsp;нарисованных палочек.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/tablica_umnozhenija_na_palcakh/3-1-0-16</link>
			<category>Обучение.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/tablica_umnozhenija_na_palcakh/3-1-0-16</guid>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2015 07:28:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо» ( РКМЧП)</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: verdana, arial, helvetica; background-color: rgb(255, 255, 255); &quot;&gt;&lt;h2&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12px; &quot;&gt;Технология РКМЧП - возникла в Америке в 80-е годы ХХ столетия. В России технология известна с конца 90-х годов и по-другому называется «Чтение и письмо для развития критического мышления» (Reading and Writing for Critical Thinking – ЧПКМ). В основу ее положены идеи и положения теории Ж. Пиаже об этапах умственного развития ребенка; Л.С. Выготского о зоне ближайшего развития и о неразрывной связи обучения и общего развития ребенка; К. Поппера и Р. Пола об основах формирования и развития критического мышления; Э. Браун и И.&amp;nbsp;Бек о метакогнитивном учении; гражданского и правового образования и др. Неоспоримой заслугой активных разработчиков технологии ЧПКМ, в частности, Куртис Мередит, Чарльза Темпла и Джинни Стилл является то, что они смогли «переложить» положения данных теорий на язык практики, причем довели свою работу до уровня педагогической технологии, выделив этапы, методические приемы и критерии оценки результата. Именно поэтому их разработками может пользоваться огромное количество педагогов, достигая эффективных результатов в работе.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razvitie_kriticheskogo_myshlenija_cherez_chtenie_i_pismo_rkmchp/1-1-0-15</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/tekhnologija_razvitie_kriticheskogo_myshlenija_cherez_chtenie_i_pismo_rkmchp/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Sun, 22 Sep 2013 13:11:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Режим дня младшего школьника</title>
			<description>&lt;p style=&quot;font-family: Arial; font-size: 12px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: justify; &quot;&gt;Хочется видеть наших учеников организованными, ответственными, умеющими планировать, а значит — ценить свое время, жизнерадостными и обязательно образованными. Первый год учебы в школе - самый трудный.&amp;nbsp;Меняется весь уклад жизни, появляются новые обязанности, заботы. И ко всему нужно привыкнуть. На протяжении всего урока требуется от учеников внимание, а способность концентрировать его еще недостаточна. Писать, рисовать, запоминать, тоже нелегко. К этим трудностям, объединяющимся в особенности физиологического развития, в последние годы прибавились и другие, связанные с восприятием новой, более сложной программы. Чтобы организм ребенка справился с предъявляемой нагрузкой, чтобы обучение шло успешно, а не в ущерб здоровью необходимо рационально организовать быт школьника, до мельчайших деталей продумав распорядок его дня. Другими словами, строго выполнять режим дня.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/rezhim_dnja_mladshego_shkolnika/3-1-0-14</link>
			<category>Обучение.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/rezhim_dnja_mladshego_shkolnika/3-1-0-14</guid>
			<pubDate>Thu, 30 Aug 2012 19:46:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Режим дня и работоспособность.</title>
			<description>&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 102); font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 18px; &quot;&gt;Активность, работоспособность и настроение каждого человека меняются трижды. Значит, и режим дня нашего школьника должен быть построен с учетом особенностей его биоритмов.&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/rezhim_dnja_i_rabotosposobnost/3-1-0-13</link>
			<category>Обучение.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/obuchenie/rezhim_dnja_i_rabotosposobnost/3-1-0-13</guid>
			<pubDate>Sat, 25 Aug 2012 16:35:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Памятка родителю от ребенка.</title>
			<description>&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 102); font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 18px; &quot;&gt;Ведущий научный сотрудник ФГУ «Московский НИИ психиатрии Росздрава», кандидат медицинских наук Кожинова Татьяна Анатольевна.&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/pamjatka_roditelju_ot_rebenka/4-1-0-12</link>
			<category>Воспитание.</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://nativanenko.ucoz.ru/publ/roditelskie_sobranija/vospitanie/pamjatka_roditelju_ot_rebenka/4-1-0-12</guid>
			<pubDate>Sat, 25 Aug 2012 16:33:09 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>